凯发注册

在分组讨论中,学院教师们纷纷围绕队伍建设、科学研究和人才培养等方面,对如何进一步推进马克思主义理论学科建设积极建言献策。

  • 博客访问: 914928
  • 博文数量: 986
  • 用 户 组: 普通用户
  • 注册时间:2020-04-05 09:41:14
  • 认证徽章:
个人简介

  本书坚持以唯物史观为指导,在阐述唯物史观基本理论和与之相应的史学本体论和方法论方面,着重阐明唯物史观是“关于现实的人及其历史发展的科学”,是“从劳动发展史中找到了理解全部社会史的锁钥”的学说,它的核心是劳动发展史、生产能力发展史,它揭示的历史发展规律是人们生产和交换能力的发展推动人们的社会交往方式和思想观念从低级向高级发展的规律;在此基础上,尽力吸取当代西方人文社会学科、特别是科学哲学的一切最新的积极成果,以丰富和发展唯物史观。

文章分类

全部博文(994)

文章存档

2015年(431)

2014年(416)

2013年(197)

2012年(933)

订阅

分类: 爱丽婚嫁网

凯发国际,这部教材的一个鲜明特点是以马克思主义经济学的基本原理为理论基础,介绍和概括了整个世界经济的发展过程及其规律性。鉴定办公费是指鉴定组织者组织鉴定时产生的费用,每个项目500元。ag亚游集团根据《国家社会科学基金管理办法》的相关规定,经研究,决定终止这3个项目,预留经费不予拨付,已拨剩余经费按原渠道退回。要坚持问政于民、问需于民、问计于民,把人民群众的意愿和要求作为制定政策、作出决策的依据。

  吉林大学哲学基础理论研究中心主任孙正聿认为,理论不仅规范着人们的思想内容和思维方式,还规范着人们的行为内容和行为方式。凯发注册党的十八大提出:“要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上,加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展权利。

刘云山说,坚持和发展中国特色社会主义,是当今中国的时代主题,是党和国家全部工作的主线,深入实施马克思主义理论研究和建设工程必须紧紧围绕主题主线,深入研究阐释中国特色社会主义的历史渊源、科学内涵、精神实质和实践要求,进一步坚定人们的道路自信、理论自信、制度自信。4、以重大项目为龙头、以质量为核心,切实加强国家和省社科基金项目管理服务,进一步提高我省社科基金项目管理工作的科学化水平。ag亚游集团相关工作多次得到全国社科规划办通报表扬。  六是强调系统性与前沿性结合。

阅读(442) | 评论(656) | 转发(949) |

上一篇:凯发备用

下一篇:凯发真人投注

给主人留下些什么吧!~~

小笠原大晃2020-04-05

赵春梅  (作者系国家社科基金项目“敦煌悬泉置墙壁题记整理与研究”负责人、甘肃简牍博物馆副研究员)

新华社记者谢环驰摄  人民网北京7月2日电 (记者盛若蔚)7月1日至2日,中央组织部、中央宣传部、中央党校、中央文献研究室、中央党史研究室、教育部、中国社会科学院、解放军总政治部在京联合召开纪念中国共产党成立90周年理论研讨会。

赵昺2020-04-05 09:41:14

项目负责人赵敏俐教授代表课题组成员感谢评审专家,并表示对专家们提出的所有意见和建议,都会认真思考并吸收采纳,以使该成果更加完善。

陈沅皓2020-04-05 09:41:14

我在20世纪80年代初刚接触到伦理学时就已经听到这样的论调。,  汉与西域的畅通交流,是外交与军事协同作用的结果。。凯发注册这类学问在知识范围和道德上均有局限,只能让心灵为美德做好准备,而不能把美德赋予心灵。。

吴明学2020-04-05 09:41:14

  思想研究和文本研究相互促动  研究者认为,对文本进行细致研究,能够对一些马克思主义哲学中争论已久的问题,如马克思与恩格斯“对立”问题,青年马克思与赫斯、施蒂纳的关系问题等,产生新的研究成果,对马克思主义思想的理解会进一步深化。,同学们普遍感到教材内容与自己的距离拉近了,而教材和风细雨、通俗易懂的语言,更使高校思想政治理论教育达到润物无声、潜移默化的效果。。国运兴,侨运兴。。

张大署2020-04-05 09:41:14

经研究,82个项目因不能继续研究或违反我办先鉴定后出版的规定被终止,8个项目因不能继续研究且没有阶段性成果被撤销。,凯发注册与会者指出,科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。。国内也有人与此相呼应,并主张要将“马克思”或者“马克思主义”只作为一个普通的学者或思想流派存放到西方思想史中。。

郑涛2020-04-05 09:41:14

教材没有回避文学所面临的危机,设想了新的艺术样式形成的可能性,提出文学生产要将社会效益放在首位。,教材的这种体例要求我们在课堂教学中充分突出深刻的民族性,以唤起学生的爱国热情和民族精神。。  马克思说过,理论只要彻底,就能说服人。。

评论热议
请登录后评论。

登录 注册

博天堂手机登录 环亚电游下载 真人捕鱼平台 环亚app www.918.com 博天堂手机app 捕鱼王官网 环亚娱乐ag88 真金棋牌捕鱼 利来资源在线 环亚娱乐app am亚美官网